План Вивчення Польської Мови

План вивчення польської мови – це чітка структура, яка допомагає крок за кроком освоювати нову мову впевнено та результативно. На старті важливо зосередитись на граматичній основі – це каркас, що тримає всю мовну систему разом.

Уявіть граматику як шампур, на який поступово нанизується лексичне “м’ясо” – слова, вирази та конструкції. Саме так формується повноцінне мовлення.

У цій статті ви знайдете покроковий 2-місячний план, що поєднує граматику, лексику та практику. Кожен тиждень присвячено окремій темі з чіткими завданнями, прикладами та лексичними блоками, які легко засвоїти.

Тиждень 1: Основи мови – алфавіт, знайомство, “бути”

Мета тижня: навчитися читати по-польськи, правильно вимовляти звуки, вивчити базові фрази для знайомства та освоїти одне з головних дієслів – “być” (бути).

Покроковий план дій

День	Що робити	Як саме	Навіщо це потрібно
1	Вивчи алфавіт	Прослухай відео з вимовою, повторюй уголос	Щоб правильно читати і писати
2	Вивчи звукові поєднання (cz, sz, rz, ch…)	Зроби вправу: прочитай 20 слів з цими поєднаннями	Для кращої вимови та розуміння текстів
3	Вивчи займенники (ja, ty, on…)	Перепиши таблицю, зроби флеш-картки	Щоб будувати прості речення
4	Вивчи дієслово “być” у теперішньому часі	Повтори таблицю, склади 6 речень: Ja jestem…, Ty jesteś…	Це базове дієслово: “я є”, “він є”
5	Вивчи лексику “знайомство + сім’я”	20–30 слів (привітання, ім’я, вік, країна, мама, тато…)	Щоб представити себе та розповісти про сім’ю
6	Напиши 5 речень про себе	Ім’я, країна, вік, місце проживання, сім’я	Практика: поєднати граматику та лексику
7	Повтори все + усна практика	Прочитай вголос речення з тижня, запиши аудіо або розкажи комусь	Закріплення і вільне використання

Тиждень 2: Питання, прийменники, “być” в минулому часі

День	Що робити	Як саме	Навіщо це потрібно
1	Вивчи питання (Хто? Що? Де? Коли? Чому?)	Прослухай питання на польській, повторюй вголос (Kto? Co? Gdzie? Kiedy? Dlaczego?)	Для ведення діалогу та запитань
2	Вивчи прийменники (w, na, z, do, o, u)	Прочитай таблицю прийменників, зроби приклади для кожного (np. w domu, na stole)	Для формування простих речень з місцями, напрямками, часом
3	Вивчи минулий час дієслова być	Переглянь таблицю форм минулого часу дієслова “być”, склади 5 речень	Щоб описувати минулі події, ситуації
4	Склади 5 питань з використанням дієслова “być” у минулому часі	Приклад: “Czy byłeś w Polsce?” (Чи був ти в Польщі?), “Kiedy byłeś w Warszawie?”	Щоб правильно застосовувати питання в минулому часі
5	Використовуй прийменники в реченнях про місце, час, напрямок	Напиши 5 речень з прийменниками, наприклад: “Jestem w domu”, “Idę do sklepu”	Для вправляння з граматикою і лексикою в контексті
6	Напиши 5 речень про минулі події з дієсловом “być”	Напиши 5 речень про свою минулу діяльність, наприклад: “Byłem w Polsce”	Щоб закріпити використання минулого часу в реальних ситуаціях
7	Повтори все і практикуй питання з дієсловом “być”	Склади 5 питань і відповідай на них, використовуючи правильні форми дієслова “być”	Практика для вільного використання нового матеріалу

Тиждень 3: Дієслова в теперішньому часі, іменники та прикметники

День	Що робити	Як саме	Навіщо це потрібно
1	Вивчити відмінювання дієслів першої групи (кохати, розуміти…)	Переглянь таблицю відмінювання, зроби вправи	Для розуміння, як змінюються дієслова залежно від особи
2	Відмінювання дієслів другої групи (писати, говорити…)	Прочитай таблицю, склади речення, використовуючи ці дієслова	Щоб мати можливість говорити про дії в теперішньому часі
3	Вивчити відмінювання іменників (чоловічий рід)	Прочитай таблицю, зроби вправи на відмінювання іменників	Для побудови правильних речень з іменниками
4	Відмінювання іменників (жіночий рід)	Склади 5 речень з іменниками жіночого роду	Щоб правильно використовувати іменники в різних випадках
5	Вивчити відмінювання прикметників (чоловічий рід)	Зроби вправи, використовуючи прикметники чоловічого роду	Щоб правильно описувати предмети та людей
6	Відмінювання прикметників (жіночий рід)	Напиши 5 речень з прикметниками жіночого роду	Для опису об’єктів у різних контекстах
7	Повторити дієслова, іменники і прикметники, написати текст	Напиши текст, використовуючи всі граматичні структури	Для закріплення матеріалу та вдосконалення мовлення

Тиждень 4: Час, числівники, множина

День	Що робити	Як саме	Навіщо це потрібно
1	Вивчити числівники (від 1 до 20)	Прочитай таблицю числівників, роби вправи на запам’ятовування	Для правильної вимови та вживання числівників у реченнях
2	Числівники (від 21 до 100)	Перепиши числівники, склади речення з числами	Щоб правильно вживати числівники для більших чисел
3	Вивчити множину іменників (чоловічий рід)	Прочитай таблицю відмінювання в множині, роби вправи	Для правильної граматики та побудови множини
4	Множину іменників (жіночий рід)	Напиши 5 речень з множиною іменників жіночого роду	Для використання множини в реченнях з різними іменниками
5	Вивчити множину прикметників (чоловічий рід)	Склади речення з множиною прикметників	Щоб правильно описувати предмети в множині
6	Множину прикметників (жіночий рід)	Напиши 5 речень з прикметниками множини	Для використання прикметників у множині в різних ситуаціях
7	Повторити числівники і множину (іменники + прикметники)	Напиши текст, в якому використовуєш числівники і множину	Для закріплення матеріалу та вдосконалення мовлення

Тиждень 5: Майбутній час, частки, займенники

День	Що робити	Як саме	Навіщо це потрібно
1	Вивчити майбутній час дієслів (будувати майбутній час)	Переглянь таблицю, зроби вправи, склади 5 речень	Щоб описувати майбутні події та плани
2	Вивчити майбутній час для дієслів, що мають неправильні форми	Вивчи зміни в дієсловах, напиши 5 речень	Для використання правильних форм дієслів у майбутньому часі
3	Вивчити частки: “też”, “jeszcze”, “już”, “więc”	Склади речення з частками, щоб виразити додаткову інформацію	Щоб зробити мову більш виразною і варіативною
4	Вивчити займенники в родовому, давальному, знахідному відмінках	Напиши 5 речень з різними займенниками	Для використання займенників у різних контекстах
5	Вивчити частки “ale”, “czy”, “więc”	Напиши 5 речень, використовуючи частки для зв’язку речень	Для вміння створювати складніші речення та зв’язки
6	Повторити майбутній час, займенники та частки	Напиши текст про майбутні плани, використовуй частки та займенники	Для закріплення матеріалу та вдосконалення мовлення
7	Усна практика, вправи на майбутній час і займенники	Проведи діалог, в якому використовуються займенники та майбутній час	Для вдосконалення комунікації та флюентності мовлення

Тиждень 6: Способи вираження дієслів, умовний спосіб

День	Що робити	Як саме	Навіщо це потрібно
1	Вивчити умовний спосіб дієслів (chciałbym, mogłbym…)	Прочитай таблицю, зроби вправи	Для висловлення бажання або гіпотетичних ситуацій
2	Використання умовного способу у питальних та заперечних реченнях	Склади 5 питань та заперечень із умовним способом	Для створення складних речень з умовним способом
3	Вивчити спосіб вираження дієслів в наказовому способі	Переглянь таблицю, склади 5 речень з наказовим способом	Для вираження наказу чи поради
4	Використовувати дієслова в умовному та наказовому способах	Напиши 5 речень з обома способами	Для створення більш складних і варіативних конструкцій
5	Вивчити способи вираження бажання (chciałbym, chciałabym…)	Напиши 5 речень, використовуючи дієслова бажання	Для вираження бажання чи намірів у розмовах
6	Повторити умовний і наказовий спосіб дієслів	Проведи діалог, використовуючи обидва способи	Для закріплення матеріалу в контексті реальної розмови
7	Усна практика з умовним та наказовим способом	Проведи усну практику, напиши короткий текст	Для покращення мовленнєвої практики та комунікації

Тиждень 7: Дієприслівники, прислівники, доповнення

День	Що робити	Як саме	Навіщо це потрібно
1	Вивчити дієприслівники (np. mówiąc, pisząc…)	Переглянь таблицю дієприслівників, склади речення	Для вираження одночасних дій або опису обставин
2	Використовувати дієприслівники в контексті	Напиши 5 речень, в яких дієприслівники уточнюють дії	Для точнішого опису дій у процесі виконання
3	Вивчити прислівники (np. szybko, wolno, dobrze)	Зроби вправи на прислівники, склади 5 речень	Для уточнення способу виконання дії
4	Вивчити прислівники часу та місця (np. tu, tam, teraz, dzisiaj)	Напиши 5 речень з прислівниками часу та місця	Для опису ситуацій у часі та просторі
5	Використовувати прислівники та дієприслівники в одному реченні	Склади 5 речень, поєднуючи прислівники та дієприслівники	Для варіативного та точного опису дій і станів
6	Повторити дієприслівники та прислівники	Напиши короткий текст, використовуючи дієприслівники та прислівники	Для закріплення нових конструкцій у реальному контексті
7	Усна практика з дієприслівниками та прислівниками	Проведи діалог, використовуючи нові прислівники та дієприслівники	Для вдосконалення практичних мовленнєвих навичок

Тиждень 8: Сполучники, речення складного типу, модальні дієслова

День	Що робити	Як саме	Навіщо це потрібно
1	Вивчити сполучники (i, ale, bo, więc, więc)	Прочитай таблицю, склади 5 речень, використовуючи сполучники	Для з’єднання простих речень в складні
2	Вивчити складні сполучники (jeśli, ponieważ, mimo że)	Склади 5 складних речень, використовуючи ці сполучники	Для створення складних зв’язків між частинами речень
3	Вивчити модальні дієслова (móc, chcieć, musieć)	Напиши 5 речень, використовуючи модальні дієслова	Для вираження можливості, бажання, обов’язку
4	Використовувати сполучники та модальні дієслова в складних реченнях	Склади 5 складних речень, де є сполучники і модальні дієслова	Для побудови складних і більш варіативних речень
5	Повторити сполучники та модальні дієслова	Проведи діалог, використовуючи нові конструкції	Для покращення розуміння складних речень у мовленні
6	Написати короткий текст з використанням сполучників та модальних дієслів	Напиши текст про ситуацію, де використовуєш сполучники і модальні дієслова	Для закріплення нових конструкцій та покращення мовлення
7	Усна практика з модальними дієсловами та сполучниками	Проведи діалог, використовуючи ці граматичні елементи	Для вдосконалення розмовних навичок та флюентності